校长室

　　校长室是学校管理决策指挥的核心机构，由正校长1人，副校长3人组成。校长为学校法人代表。校长室的主要职责是：

　　●根据党和国家的教育方针政策，依据教育法规，遵循教育规律，确立学校的办学宗旨和办学思想。

　　●主持制定学校发展规划和学年、学期工作计划，并组织实施、检查。

　　●主持校长办公会议和行政会议，对学校管理事项进行决策并布署全校性工作的开展。

　　●及时阅办上级下达的文件，组织完成上级领导布置的有关工作任务。

　　●学校中层干部的培养、选拔、任免及学校管理机构的设置、调整。

　　●学校年度财务预算、决算、基建计划及学校大宗支出的审批。

　　●学校各职能部门工作的指导及关系协调。

　　副校长协助校长履行校长室的职责并代表校长室完成分管的各项工作。

　　教务处

　　教导处的主要职责是：

　　●根据国家的课程要求，编制学校课程计划。

　　●根据学校课程计划，制定学校年度（学期）教学计划，指导学科组制定各学科具体教学计划，并指导、检查、督促各类教学计划的实施和完成。

　　●组织、管理日常教学，负责学生编班、学籍及出勤管理、任课安排、课表编制、考试组织及教材（教辅）征订等与教学相关的各项工作。

　　●教学质量的全面管理，掌握教学动态，实施教学评价。

　　●教师队伍的建设和管理，组织开展教研活动和教师培训，建立教师业务档案和专业成长记录，对教师工作绩效进行考核。

　　●学校实验室、功能室的技术规划、设备更新及日常使用的管理。

　　●会同政教处组织学校科技、体育、艺术等大型校园文化活动。

　　德育处

　　德育处是在分管德育工作副校长领导下，负责学生思想政教育与日常管理的职能机构，设主任岗位和副主任岗位各一，德育处的主要职责是：

　　●根据国家关于中学生德育的总体目标，结合学校的实际情况，拟定学校德育工作计划，开展对学生的思想道德教育。

　　●学生的行为规范教育，在校学习生活的日常管理以及德育考核和学生的奖惩工作。

　　●指导年级组长制定年级学生工作计划，开展年级学生工作。

　　●班主任的培训、指导及班主任工作的考核评估。

　　●学生干部的培训，指导校团委、学生会开展工作。

　　●举办家长学校，组织召开家长会，负责学校与家庭教育的相互沟通。

　　●会同教导处组织学校科技、体育、艺术等大型校园文化活动

　　校务办

　　校务办是在分管行政的副校长领导下，负责处理学校日常事务的职能机构。设主任岗位和副主任岗位各1个，校务办的主要职责是：

　　●根据学校各阶段的任务，草拟学校学年（学期）工作计划，并跟踪检查、督促计划的执行。

　　●组织学校各类办公会议和工作会议的会务工作，并负责会议相关决议或工作指令的检查和督办。

　　●统筹全校性规章制度的建设，并督查制度的执行情况。

　　●对学校跨部门的工作进行综合协调，办理不属于其它职能部门工作范围的临时性工作。

　　●学校行政公文的收发、送阅，根据校长室批示交办并督办相关工作。

　　●全校性公文的拟稿、审核和印制，负责学校上报总结、请示、报告等材料的行文、送阅或送批。

　　●学校的人事调动，教职工转正定级及职称评审，工资、奖金及补贴的统计审定。

　　●对外联系，接待来宾来访，处理校内外群众来信来访。

　　●学校行政印章、校长印章的管理，负责出具学校对外的行政介绍信等。

　　●学校信件报刊的订阅收发、图书采购及流通工作。

　　●学校网站的信息管理和校报的编辑出版工作。

　　●学校档案、综合统计、安全保卫、计划生育、车辆及办公场地安排等事务的管理。

　　年级组

　　年级组是在学校德育处的直接领导下，全面负责年级教育、教学管理的工作团队。年级组的主要职责是：

　　●根据学校工作计划以及本年级学生的实际情况，制定年级组工作计划，并指导督促班主任制定班级工作计划。

　　●落实学校的教育教学目标，完成学校各职能部门布置的各项工作任务。

　　●召集本年级的教师会议和班主任工作会议，研究和安排年级工作。

　　●协助年级任教教师组织学生的各类学习活动，统筹年级学生学习时间的安排，检查教学进度和教学质量，维护教学秩序。

　　●本年级学生的活动组织、纪律教育、成绩统计、出勤登记、生活管理等日常工作的开展。

　　●组织年级所属班级、学生开展各类评比活动。

　　●督促检查年级任课教师执行学校规章制度和教学常规情况。

　　●组织年级学生家长座谈会，保持与家长的沟通与联系。

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